Para IGIHOZO Kauthar Sabrina (Promoción 2029, Ruanda), estudiar y superarse siempre ha sido una forma de vida. A sus 23 años, mayor que el promedio de estudiantes de EARTH, su madurez y claridad se hacen evidentes cuando habla de haber enfrentado una enfermedad, de mudarse a otro continente para estudiar y de una madre que siempre animó a sus hijos a hacer aquello que aman.
En el marco del Día Internacional de la Mujer recordamos a quienes han ampliado las oportunidades para las mujeres y también a jóvenes como Sabrina, que están guiando a la próxima generación hacia adelante.
Después de siete años aplicando a becas mientras trabajaba para sostener a su familia, Maken Love Mallebranche (Promoción 2027, Haití) recibió la llamada que cambiaría su vida: una beca completa para estudiar en EARTH. Su historia es la de una joven haitiana que convirtió la pérdida, la espera y la incertidumbre en propósito.

Las mujeres que sostienen al mundo
Marzo es el mes en el que conmemoramos las voces de las mujeres que hacen posible la misión de EARTH y la transformación del mundo. En esta nota, te contamos la historia de una profesora, una graduada, una estudiante y una funcionaria que han hecho de la persistencia, el cuido y la valentía, herramientas para abrirse un camino.

EARTH la transformó y ahora está lista para contribuir a su comunidad
Cuando Débora Flores Vásquez (Promoción 2026, Guatemala) inició sus estudios en EARTH, supo que había encontrado el lugar que marcaría su camino profesional. Desde su trabajo en el manejo del cultivo de vainilla durante su Pasantía de tercer año en un eco-lodge en Oaxaca, México, hasta su Proyecto de Graduación enfocado en formular un producto tipo yogurt con bacterias beneficiosas y fibra adicional, ha desarrollado diversas habilidades.
Al graduarse a finales del 2026, desea aplicar todo lo aprendido en la finca de su familia y en su comunidad de Río Dulce, Guatemala.

Dos graduados que aplican sus conocimientos la producción frutícola en Sierra Leona
Emmanuel Mark Fornah (Promoción 2014) y Aiah Umar Konoboy (Promoción 2015) de Sierra Leona son dos ejemplos de cómo el enfoque práctico de EARTH trasciende el aula y se traduce en impacto. Hoy trabajan en la producción frutícola en su país, aplicando los conocimientos, habilidades técnicas y capacidades de liderazgo adquiridas en la Universidad. Desde la gestión del cultivo hasta el acompañamiento a equipos de trabajo, ambos demuestran cómo una educación basada en el aprender haciendo prepara a profesionales capaces de generar oportunidades, fortalecer comunidades y transformar los sistemas productivos desde sus propios contextos y experiencias.