Page 6 - MODÈLE ÉDUCATIF

Université EARTH
Modèle Éducatif EARTH 6
À l’Université EARTH, le processus d’apprentissage est
basé sur deux principes éducatifs : l’Apprentissage Centré
sur l’Étudiant et l’Apprentissage Expérientiel. Ces deux
principes éducatifs guident la manière selon laquelle
seront développées les méthodes d’enseignement et
d’apprentissage à l’Université EARTH.
APPRENTISSAGE CENTRÉ SUR L’ÉTUDIANT
À l’Université EARTH, nous adoptons l’Apprentissage
Centré sur l’Étudiant (ACE), selon lequel l’étudiant, seul
ou en groupe, explore les problèmes et devient un acteur
dans l’acquisition de connaissances au lieu d’être un
récepteur passif.Grâce à l’ACE, l’étudiant joue un rôle actif
afin de déterminer les meilleurs styles d’apprentissage qui
lui conviennent pour une réussite maximale. De plus, par
la réflexion et avec des jugements de valeur structurés,
l’étudiant apprend à résoudre les problèmes qui
surgissent pendant ses études, améliorant ainsi sa capacité
de raisonnement critique. Par ailleurs, avec l’ACE, le
professeur a la fonction de faciliter l’apprentissage en se
concentrant sur la conception et l’application de processus
qui offrent à l’étudiant l’opportunité de jouer un rôle actif
dans son propre apprentissage, tout en prenant compte
des styles d’apprentissage de l’étudiant. De cette manière,
PRINCI PES
ÉDUCAT I FS