Page 4 - MODÈLE ÉDUCATIF

Version HTML de base

Université EARTH
Modèle Éducatif EARTH
4
Le profil du gradué EARTH regroupe un ensemble de
compétences techniques et non-techniques que l’étudiant
développera durant ses quatre années d’études et qu’il
continuera à développer le restant de sa vie. Le gradué
EARTH se caractérise par: i. l’exercice du leadership, ii. son
comportement personnel et professionnel fondé sur des
valeurs et des principes d’étique; iii. une sensibilisation
sociale et engagement pour améliorer le bien-être de
sa communauté; iv. Sa capacité de se communiquer
clairement; v. la capacité de travailler efficacement en
équipe; vi. l’engagement envers l’apprentissage continu;
vii. la dépendance dans le raisonnement, l’analyse et la
synthèse dans la recherche de solutions aux problèmes;
viii. une compétence technique et scientifique, solide
et diversifiée; ix. des capacités d’entrepreneur et de
gestionnaire; et x. son engagement pour travailler pour
le développement durable et la gestion de l’agriculture et
des ressources naturelles des tropiques.
Toutes les compétences du profil du gradué EARTH
se regroupent dans quatre domaines de formation:
connaissances techniques et scientifiques; développement
de la conscience et engagement social et environnemental;
développement personnel (d’attitudes et de valeurs); et
esprit d’entreprise. Ces catégories sont étroitement
PROFIL DU GRADUÉ EARTH
1.
Leadership
2.
En accord avec des valeurs et des
principes.
3.
Pratique la sensibilisation sociale et
s’engage
4.
Communique clairement
5.
Travaille efficacement en équipe
6.
Autodidacte
7.
Raisonne, analyse et synthétise pour
résoudre des problèmes
8.
Une formation technique solide.
9.
Capacité d’entrepreneur et de
gestionnaire
10. Travaille en vue du développement
durable et la gestion de l’agriculture et
des ressources naturelles des tropiques
LE PROF I L DU
GRADUÉ
EARTH