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¡Bienvenidos!

El modelo educativo de la Universidad se fundamenta
en cuatro pilares: valores humanos, mentalidad empresarial, conciencia
social y ambiental y conocimientos técnicos y científicos.
La sólida formación de EARTH basada en una metodología
de aprendizaje participativo, promueve el desarrollo de líderes
creativos, críticos, innovadores, disciplinarios, capaces
de trabajar en equipo y con una visión estratégica
orientada hacia el desarrollo.
Valores humanos: El
modelo educativo de EARTH impulsa la formación de valores
éticos y humanos elevados, que se traduzcan en un comportamiento
personal y profesional honesto, para que los graduados sean capaces
de buscar alternativas de manera conjunta, que promuevan el diálogo,
la paz, el entendimiento y la solidaridad entre los individuos,
los gobiernos y las naciones.
Mentalidad empresarial:
Con el fin de promover la mentalidad empresarial y la capacidad
gerencial, los estudiantes tienen la oportunidad de formar sus propias
empresas y de probar que sus proyectos son económica, social
y ambientalmente viables. Esto les permite prepararse para incorporarse
a una empresa o desarrollar un proyecto autogestionario, aplicando
ideas novedosas con una visión de hacer negocios más
solidaria.
Conciencia social y ambiental:
El programa académico de EARTH incorpora en cada actividad
el componente de proyección comunitaria. A través
del Programa de Desarrollo Comunitario se coordina visitas semanales
en las que los estudiantes tienen la oportunidad de compartir y
aprender de la experiencia de los productores, quienes se convierten
en maestros y en conjunto buscan soluciones para sus principales
retos.
Asimismo, en EARTH los estudiantes aprenden técnicas para
el manejo sostenible del ambiente y asumen el compromiso de promover
el uso racional de los recursos naturales.
Conocimiento técnico y científico:
La formación que EARTH promueve permite al estudiante desarrollar
conocimientos ténicos y científicos que una vez asimilados
en las aulas, se apliquen en el campo y en el laboratorio para comprobar
y fortalecer el aprendizaje.
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