Acerca de EARTH

EARTH campus en Guácimo
En el corazón del bosque tropical húmedo de la región caribeña de Costa Rica, se encuentra la Universidad EARTH. La propiedad de 3.376 hectáreas alberga aulas, laboratorios, fincas académicas, instalaciones deportivas y recreacionales, residencias para estudiantes y profesores, una plantación comercial de banano, áreas reforestadas y una reserva forestal.

EARTH La Flor
Nuestro segundo campus llamado EARTH La Flor, está ubicado en el trópico seco de Costa Rica, en la provincia de Guanacaste. La familia del expresidente de la República de Costa Rica, Daniel Oduber Quirós, donó el terreno para su construcción en el 2005. Cuenta con 1.500 hectáreas y promete convertirse en un centro para la convergencia de la investigación, el desarrollo y la innovación.

Hoy en día, los estudiantes de tercer año realizan una pasantía de siete semanas en este campus, donde viven y trabajan en proyectos de desarrollo sostenible con las comunidades aledañas. Adicionalmente el campus ofrece seminarios y programas de capacitación abierto al público, en áreas tales como: energías renovables, empresarialidad y agricultura sostenible.

El plan de estudios de la Universidad EARTH se basa en cuatro áreas formativas que preparan estudiantes con las competencias que se requieren para responder a las necesidades del mundo de hoy. Estas son:

•    Conocimiento científico y técnico: asegura que los graduados de EARTH tienen el conocimiento necesario para implementar la agricultura sostenible y el manejo adecuado de los recursos naturales.
•    Desarrollo personal, actitudes y valores: desarrolla conciencia, empatía, respeto, tolerancia, trabajo en equipo, comunicación efectiva y enseñanzas que a lo largo de la vida les ayuden a promover la paz, el diálogo y el entendimiento.
•    Ética empresarial: estimula en los estudiantes un espíritu empresarial que les permita, de forma proactiva, generar oportunidades y soluciones a los problemas. Los estudiantes construyen e implementan un negocio de principio a fin durante sus primeros tres años de estudio en EARTH, logrando un conocimiento global sobre lo que implica comenzar un negocio.
•    Compromiso y conciencia social y ambiental: forma estudiantes con responsabilidad y conciencia social y ambiental, reforzando sus habilidades para propiciar cambios positivos.

El proceso enseñanza y aprendizaje de la Universidad EARTH es dinámico y participativo, donde sus profesores son facilitadores del conocimiento. Nuestro acercamiento al estudiante se basa en dos principios:

1.    Aprendizaje centrado en el estudiante: el estudiante, de forma individual o en grupo, explora retos de la vida cotidiana y los convierte en oportunidades reales para generar conocimiento, lo opuesto a que solo sea un receptor pasivo de la información.
2.    Aprendizaje experiencial: el estudiante aprende a través de diversas experiencias diseñadas para incentivar el aprendizaje y que además le permiten construir conocimientos y desarrollar habilidades que pueden poner en práctica mientras aprenden.

Desde noviembre de 2006, el plan de estudios de EARTH está en la lista oficial de carreras acreditadas por el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES), lo que asegura a nuestros estudiantes y graduados una educación de calidad académica y en constante actualización.
Además, la Universidad EARTH es la primera institución en Centroamérica que recibe un aval de carácter regional como parte de un programa piloto promovido por la Red Iberoamericana de Agencias de Acreditación (RIACES) y SINAES.

Los estudiantes de EARTH son seleccionados con base en su potencial de liderazgo, vocación, valores y compromiso social y ambiental.

• La población estudiantil de EARTH está compuesta por más de 400 estudiantes.
• El 48% está conformado por mujeres.
• Actualmente, cerca del 81% proviene de zonas rurales.

EARTH ha graduado a casi 2.500 profesionales procedentes de más de 52 países en Latinoamérica, el Caribe, África, Asia, Norteamérica y Europa.

81% vive en su país de origen y un 82% reporta estar trabajando.
Más del 40% de los graduados que tienen su propio negocio o familiar reporta haber creado empleos.
Un 41% trabaja en el sector privado; y un 20% lo hace desde una empresa propia o familiar.
Un 41% reporta haber tenido un impacto positivo en los siguientes sectores:
88% Sector ambiental.
91% Sector social.
66% Sector empresarial.
75% Sector técnico/científico.
29% realiza activamente voluntariado en sus comunidades.

EARTH posee gran experiencia en la búsqueda de soluciones innovadoras para los retos actuales en temas como producción agrícola sostenible, conservación ambiental y manejo de los recursos naturales. La investigación en EARTH es aplicada y desarrollada activamente por estudiantes y facultad.

EARTH ha colaborado con instituciones como la Universidad de Florida, la NASA y el Institución Nacional de Biodiversidad de Costa Rica (INBio), para dirigir en conjunto proyectos de investigación. Algunos ejemplos de este tipo de colaboración han sido la búsqueda de una cura para el mal de Chagas, la identificación de los usos agrícolas que se le pueden dar a los subproductos de la producción de etanol proveniente de la caña de azúcar y el desarrollo de guías de campo para evaluar la calidad del agua utilizando bioindicadores.

Desde 1990, más de 200.000 personas de las comunidades aledañas a EARTH fueron beneficiadas por el Programa de Desarrollo Comunitario de la Institución, el cual incluye un curso donde los estudiantes trabajan con pequeños productores en sus fincas y con grupos organizados para promover el desarrollo comunitario sostenible.

Como parte de este programa:

• Desde su creación, la Universidad ha instalado más de 1300 biodigestores para ayudar a los productores a convertir el estiércol y otros desechos orgánicos en gas metano que puede ser usado para cocinar. Varios cientos más han sido instalados en Costa Rica por personas o instituciones capacitadas por EARTH y por graduados de EARTH alrededor del mundo.
• Miles de Personas capacitadas en mejorar el manejo de los residuos sólidos, mejorando la relación con el medio ambiente y la conservación de los recursos naturales.
• Cientos de familias de productores de pequeña escala han participado en procesos de capacitación y talleres intercambiando conocimiento con el fin de incrementar sus ingresos económicos, mejorar su alimentación, salud familiar y mejorar su calidad de vida.

La Universidad EARTH y su finca comercial de banano emplean a más de 600 personas, brindándoles salarios justos y variedad de beneficios, capacitación constante, oportunidades de desarrollo, así como el uso de la biblioteca y las áreas deportivas y recreacionales.

• En 2019, EARTH emitió 1.879,34 toneladas de dióxido de carbono.
• La Universidad ha recibido la máxima distinción del Programa Bandera Azul de Costa Rica, una iniciativa del Gobierno que busca promover la salud pública en las siguientes categorías: Comunidad no Costera, Cambio Climático, Promoción de la Salud Comunitaria, Espacios Naturales Protegidos, Sello de Calidad Sanitaria y Comunidad Clima Neutral.
• El  69% de los residuos sólidos producidos en el campus son reciclados, transformados o reutilizados.
• Desde 2007 el consumo de energía en el campus principal ha decrecido cerca de un 36% ggracias a la eficiencia energética por uso de sistemas de iluminación, equipos más eficientes para aire acondicionado, paneles fotovoltaicos, calentadores solares de agua, entre otro equipos.
• El consumo de gas líquido de petróleo en la cafetería de EARTH ha disminuido en un 30% desde 2014 cuando la Universidad instaló un biodigestor para recolectar las aguas negras de la cafetería, dormitorios de los estudiantes, edificios administrativos y laboratorios, para producir biogás y abastecer tres cocinas de la cafetería institucional. Este es uno de los seis biodigestores instalados en el campus.
• Una parte importante de los vegetales, tubérculos, carnes y lácteos que se sirven diariamente en la cafetería de la Universidad, crecen orgánica y sosteniblemente en las fincas académicas de EARTH.

EARTH recibe a más de 14.000 visitantes cada año en su campus para turismo educacional, conferencias y seminarios para aprender sobre la Institución y su modelo académico.

La Universidad también ofrece un programa de intercambios y de pasantías para estudiantes de todo el mundo. Adicionalmente, y en conjunto con otras instituciones de educación superior, EARTH imparte cursos cortos en agricultura sostenible, silvicultura tropical, energías renovables, turismo rural y desarrollo comunitario.

Como parte de su compromiso de brindar oportunidades a jóvenes que quieren hacer la diferencia en el mundo, pero que carecen de los recursos para acceder a educación superior, la Universidad produce y comercializa productos EARTH en Costa Rica, Latinoamérica y los Estados Unidos. Las ganancias obtenidas a través de esta actividad se destinan al programa de becas y a cubrir los gastos operativos de la Institución.

Banano sostenible, productos de limpieza naturales, insumos agrícolas biológicos, frutas deshidratadas y yogurt natural.
Productos para Latinoamérica: insumos agrícolas biológicos.
Productos para los Estados Unidos (de venta exclusiva en Whole Foods Market): banano sostenible, frutas deshidratadas.
Productos para Europa: Banano sostenible

EARTH ofrece una oportunidad única de educación para aquellos que desean convertirse en líderes de cambios positivos para sus países y el mundo. El plan de estudios tiene una visión amplia de la agricultura sostenible y brinda a los estudiantes la oportunidad de dirigir su propio negocio, realizar una pasantía internacional y trabajar con los miembros de las comunidades para hacer frente a problemas reales.

El proceso de admisiones es totalmente personalizado y todos los candidatos son entrevistados, tanto individual como grupalmente, para evaluar las cualidades que son difíciles de identificar en una prueba de aptitud académica, como el potencial de liderazgo y los valores.

Gracias al generoso aporte de los donantes, la Universidad EARTH tiene la posibilidad de brindar oportunidades a jóvenes que quieren hacer la diferencia en el mundo pero que carecen de los recursos financieros para acceder a una educación universitaria.

La ayuda financiera se otorga con base en la necesidades de los jóvenes y la disponibilidad de becas.